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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 53 1 Nonverbal delivery in speaking assessment : from an argument to a rating scale formulation and validation Pan, Mingwei. - Singapore : Springer, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Instruction grammar : from perception via grammar to action Kasper, Simon. - Berlin [u.a.] : De Gruyter Mouton, 2015 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary school level ... : Sodelovalne ucne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenscine v osnovni soli ... Rot Vrhovec, Alenka. - : University of Ljubljana, 2015 BASE Show details 4 Forms of cooperative learning in language teaching in Slovenian language classes at the primary school level ; Sodelovalne ucne oblike pri jezikovnem delu pouka slovenscine v osnovni soli Rot Vrhovec, Alenka In: CEPS Journal 5 (2015) 3, S. 129-155 (2015) Abstract: In the Slovenian language syllabus, teachers are recommended to provide a greater share of group work during class. During types of learning such as cooperative learning in smaller groups or pairs, students actively develop communicative competence. The present article presents a survey that attempted to determine whether teachers from the first to the fifth grade execute cooperative learning in language classes. The purpose of the article is to raise teachers’ awareness and encourage them to design and execute cooperative learning more frequently. (DIPF/Orig.) Keyword: Communicative competence; Cooperative learning; ddc:370; Education; Elementary School; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Group work; Grundschule; Gruppenarbeit; Kommunikative Kompetenz; Kooperatives Lernen; Language skill; Lehrerrolle; Lerngruppe; Linguistic Competence; Lower level secondary education; Lower secondary; Lower secondary education; Method of teaching; Motivation; Muttersprachlicher Unterricht; Native language instruction; Partnerarbeit; Primary school; Primary school lower level; Schul- und Bildungswesen; Secondary education lower level; Sekundarstufe I; Slovenia; Slovenian; Slowenien; Slowenisch; Sprachkompetenz; Study group; Teacher role; Teacher's role; Unterrichtsmethode URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11409/pdf/cepsj_2015_3_RotVrhovec_Forms_of_cooperative_learning.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-114097 https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11409/ BASE Hide details 5 Language, culture, and communication : the meaning of messages Bonvillain, Nancy. - Bosten [u.a.] : Pearson, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Creativity and innovation in language education Argondizzo, Carmen (Hrsg.). - Bern [u.a.] : Lang, 2012 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Researching oral production skills of young learners ... : Raziskovanje spretnosti govornega izrazanja mlajsih ucencev ... Szpotowicz, Magdalena. - : University of Ljubljana, 2012 BASE Show details 8 Researching oral production skills of young learners ; Raziskovanje spretnosti govornega izrazanja mlajsih ucencev Szpotowicz, Magdalena In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 141-166 (2012) BASE Show details 9 Die entfesselte Sprache : Fallstudien zum poetischen Erleben von Kindern aus Einwandererfamilien Ziesmer, Marion. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Competencia comunicativa y educación democrática Hoyo, Susana del; Ruiz Bikandi, Uri; Mata, Juan. - Barcelona : Graó, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Lernerreflexionen im Blickpunkt : polnische Germanistikstudenten über ihre fremdsprachlichen Lern- und Kommunikationserfahrungen Nerlicki, Krzysztof. - Hamburg : Kovač, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Influence of the context of learning a language on the strategic competence of children Swart, Henriëtte de; Bergh, Huub van den; Vorstman, Jacob... In: International journal of bilingualism. - London [u.a.] : Sage Publ. 14 (2010) 4, 447-465 BLLDB OLC Linguistik Show details 13 Kognitive Beschreibung der Phraseologismen auf Grundschulniveau ... Vladu, Daniela. - : Babes-Bolyai-Universität, 2010 BASE Show details 14 Kognitive Beschreibung der Phraseologismen auf Grundschulniveau Vladu, Daniela In: Neue Didaktik (2010) 1, S. 86-91 (2010) BASE Show details 15 Lingua e comunicazione : la lingua e i parlanti Baldi, Benedetta; Savoia, Leonardo Maria. - Ospedaletto (Pisa) : Pacini, 2009 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Taking scripts as a model of lesson organisation for the integration of culture and language in ELT Criado, Raquel In: Revista alicantina de estudios ingleses. - Alicante : Univ. 22 (2009), 295-314 BLLDB Show details 17 Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern ... Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009 BASE Show details 18 Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009. : Bad Heilbrunn, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2009, 282 S. - (Klinkhardt forschung) (2009) BASE Show details 19 Ideengeschichtliche Entwicklung des pädagogischen Kompetenzkonzepts Kobelt, Kai In: Koch, Martin [Hrsg.]; Straßer, Peter [Hrsg.]: In der Tat kompetent. Zum Verständnis von Kompetenz und Tätigkeit in der beruflichen Benachteiligtenförderung. Bielefeld : Bertelsmann 2008, S. 9-23. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Forschung; 33) (2008) BASE Show details 20 Online plurilingual interaction in the development of language awareness Melo, Sílvia; Sá, Maria Helena Araújo e In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 16 (2007) 1, 7-20 BLLDB OLC Linguistik Show details Page: 1 2 3

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